Novena semana
EL PÁRRAFO
Ejercicios
I.-
Ordena las siguientes palabras para formar oraciones en tiempo presente
1.- Tranquilo / salvaje / el / come / en / selva / león / la
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1.- Tranquilo / salvaje / el / come / en / selva / león / la
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2.-
Niños / parque / los / en / juegan / el / futbol
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3.-
Cuarto / en / hace / tarea / Juan / español / su / de / su
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4.-
Andrea / banda / guitarra / la / toca / con / la
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5.-
Aquiles / tarea / en / computadora / hace / inglés / la / de / su
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II.-
Descubre los errores en las siguientes oraciones desordenadas y reescribe las
oraciones de forma correcta.
1.- Eloísa compró limón de un ayer helado escuela la en
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1.- Eloísa compró limón de un ayer helado escuela la en
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2.-
Arturo noche toda trabajó la fabrica la en
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3.-
Los niños parque vacaciones al fueron las en
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4.-
Las niñas futbol campo de jugaron el escuela en la
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5.-
El maestro sorpresa aplicó matemáticas un de examen
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III. Coloca
las siguientes palabras en orden correcto para formar oraciones.
1.- ______________________________________________________________
– estrenó
– la
– vestido
– niña
– un
– azul
1.- ______________________________________________________________
– estrenó
– la
– vestido
– niña
– un
– azul
2.-
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– zapatos
– niño
– el
– nuevos
– tiene
– zapatos
– niño
– el
– nuevos
– tiene
3.-
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– perro
– pelota
– juega
– el
– su
– con
– perro
– pelota
– juega
– el
– su
– con
4.-
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– niños
– computación
– los
– aprenden
– niños
– computación
– los
– aprenden
5.-
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– matemáticas
– Omar
– hace
– de
– tarea
– su
– matemáticas
– Omar
– hace
– de
– tarea
– su
IV.-
Ordena las siguientes palabras de manera correcta para formar oraciones.
1.- Pelota / con / niño / rompió / su / la / el / ventana
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1.- Pelota / con / niño / rompió / su / la / el / ventana
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2.-
Toda / niñas / las / noche / la / bailaron
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3.-
Rojo / coche / es / el / más / azul / que / rápido / el
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4.-
Naranja / niño / el / una / come
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5.-
Notas / estudia / niña / mucho / la / buenas / obtener / para
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